المقدمة
نفذت إيران مشروعها الاستعماري عن طريق الغزو الفكري للسيطرة على الشعوب والأقاليم في إيران كما استخدمت أساليب مختلفة لضرب الثقة بالنفس ومن أجل تدمير...
المقدمة
تاريخنا الموسيقي المعاصر، ليس تاريخ معاهد التربية الموسيقية المرفهة، وليس تاريخ شرف فني وثقافي على هذا، فإنه من المؤكد ليس تاريخ القاعات الخلابة والتصفيق...
تعهد معهد الحوار للأبحاث والدراسات بتدوين التاريخ الشفوي الأحوازي من خلال اجراء مقابلات مع رواة التاريخ الشفوي الذين بادروا بتسجيل روايتهم الشفوية عبر المقابلات...
الملخص المضموني
اللغة العربية في الأحواز والمفردات الأحوازية الحصرية واللهجة الأحوازية المحصورة (خليجية محولة، عراقية محولة، أحوازية حصرية) والعلوم المتعلقة بها ما بعد مملكة عيلام...
الثورة المعلوماتية وانقلاب المفاهيم والمظاهر
لا تُعَدُ مجازفة مفاهيمية إنْ قيل أن العلوم الاجتماعية، على وجه الخصوص، تشهد اليوم ظرفا تاريخيا هو ما بعد الثورة...
المدخل
إن قضية التعليم في الأحواز قضية لها خصوصيتها المتفردة، لأن التعليم بغير اللغة الأم، بالنسبة لعرب الأحواز، هي تجربة مبكرة تدخلهم إلى عالم التصادم،...
